Contextualizando a mudança
Como educadora considero importante o diálogo, entre professor e aluno, para o desenvolvimento de uma prática pedagógica eficiente. Procuro ouvir os relatos dos meus alunos que, embora sejam pequenos, entre 3 e 4 anos, são bastante espontâneos e costumam expressar-se sem medo de errar. Em algumas ocasiões que são utilizadas como estratégias para promover o diálogo e a socialização de saberes e opiniões como a roda de conversa, por exemplo, procuro dar oportunidade para cada aluno expressar-se, respeitando àqueles que por algum motivo não queiram. Porém o diálogo não ocorre apenas nessas ocasiões, mas durante todo o período de aula, de maneira que com educadora procuro, sempre que possível, ouvir os alunos , mas de maneira organizada.
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